Lubuk Tarok, 16 Juli 2026 – Memasuki hari keempat pelaksanaan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) Ramah Tahun Pelajaran 2026/2027, SMAN 12 Sijunjung kembali menyelenggarakan berbagai kegiatan yang bertujuan membentuk karakter, meningkatkan motivasi belajar, serta memperkenalkan sistem pembelajaran dan berbagai program sekolah kepada peserta didik baru.
Kegiatan diawali dengan Pagi Ceria, yang diisi dengan senam ringan, permainan edukatif, dan kegiatan penyemangat yang dipandu oleh pengurus OSIS SMAN 12 Sijunjung bersama guru Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK). Suasana penuh semangat dan keceriaan tampak mewarnai pagi hari, sekaligus menjadi sarana untuk membangun kebersamaan, meningkatkan rasa percaya diri, dan menumbuhkan semangat belajar peserta didik baru.
Setelah kegiatan Pagi Ceria, peserta didik mengikuti sesi pengenalan kurikulum dan Dimensi Profil Lulusan yang disampaikan oleh Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum, Deswita, S.Pd. Dalam pemaparannya, beliau menjelaskan sistem pembelajaran yang diterapkan di SMAN 12 Sijunjung, struktur kurikulum, proses pembelajaran, penilaian, serta pentingnya memahami Dimensi Profil Lulusan sebagai arah pengembangan kompetensi dan karakter peserta didik selama menempuh pendidikan di sekolah.
Selanjutnya, kegiatan dilanjutkan dengan penyampaian materi oleh Guru Bimbingan dan Konseling (BK) mengenai simulasi penanganan konflik dan jalur pelaporan bullying, serta pengenalan Program Bimbingan dan Konseling (BK) dan Pusat Informasi dan Konseling Remaja (PIK-R). Melalui sesi ini, peserta didik diberikan pemahaman mengenai cara menyelesaikan konflik secara bijaksana, pentingnya menjaga hubungan yang harmonis dengan sesama, serta mekanisme pelaporan apabila mengalami atau menyaksikan tindakan perundungan di lingkungan sekolah.
Guru BK juga mengajak peserta didik untuk tidak ragu memanfaatkan layanan BK sebagai tempat berkonsultasi mengenai permasalahan akademik, sosial, maupun pribadi. Selain itu, peserta diperkenalkan dengan Program PIK-R yang berperan sebagai wadah edukasi bagi remaja dalam membangun karakter, keterampilan hidup (life skills), serta perilaku yang sehat dan bertanggung jawab.
Sebagai penutup rangkaian kegiatan hari keempat, peserta didik mengikuti sosialisasi ekstrakurikuler pilihan yang disampaikan oleh Guru PJOK, Andi Satria, S.Pd. Pada sesi ini, peserta didik diperkenalkan dengan berbagai kegiatan ekstrakurikuler yang tersedia di SMAN 12 Sijunjung, baik di bidang olahraga, seni, kepramukaan, kepemimpinan, maupun bidang lainnya. Sosialisasi ini bertujuan membantu peserta didik mengenali berbagai wadah pengembangan minat dan bakat yang dapat mereka ikuti selama menempuh pendidikan di sekolah.
Melalui rangkaian kegiatan pada hari keempat ini, peserta didik baru diharapkan semakin memahami sistem pembelajaran, mengenal layanan yang tersedia di sekolah, serta termotivasi untuk aktif berpartisipasi dalam berbagai kegiatan akademik maupun nonakademik. Dengan semangat MPLS Ramah, SMAN 12 Sijunjung terus berkomitmen menciptakan lingkungan belajar yang aman, nyaman, inklusif, dan mendukung tumbuh kembang peserta didik menjadi generasi yang berkarakter, berprestasi, dan siap menghadapi tantangan masa depan.